Звіт директора КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «МИХАЙЛЕВИЦЬКА СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІ СТУПЕНІВ ДРОГОБИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ» ШУКОСТ СВІТЛАНИ ТАДЕЇВНИ про діяльність на посаді протягом 2021-2022 навчального року

Школа постійно перебуває у процесі змін, зумовлених такими зовнішніми чинниками, як конкуренція, інновація, політика, запити суспільства, що постійно зростають. Відповідно педагогічному колективу потрібно розробляти та впроваджувати нові стратегії та методи роботи. Адже сучасна школа – це школа, яка постійно й успішно просувається вперед у розвитку інноваційних педагогічних технологій, учителі якої прагнуть зростати у своїй професійності, підвищуючи у такий спосіб свою конкурентноспроможність та отримуючи моральне задоволення від особистісного зростання.
Як директор протягом звітного періоду я керувалася Статутом школи, Законом України «Про освіту», Законом України «Про повну загальну середню освіту» іншими нормативними документами, що регламентують роботу керівника.
У 2021-2022 навчальному році керівництво та внутрішньошкільне управління забезпечувалося документами планування роботи: річним, робочим, навчальним, та тижневим планами. У відповідності до функціональних обов’язків та на виконання п. 3 наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005 № 55 «Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів», з метою подальшого утвердження відкритої, демократичної, державно-громадської системи управління освітою, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у школі, що базується на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації, представляю Вашій увазі звіт про діяльність закладу освіти.
Структура закладу освіти
Школа має назву Комунальний заклад «Михайлевицька середня загальноосвітня школа I-II ступенів Дрогобицької міської ради Львівської області».
Укомплектовано 9 класів, середня наповнюваність – 7,2 учнів. Мова навчання – українська.
На початок 2021р. налічувалося 65 учнів.
В цьому навчальному році свідоцтво про базову загальну середню освіту отримають 7 учнів 9-х класів.
Освітній процес: підсумки 2021-2022н.р.
Організацію освітнього процесу продовжуємо забезпечувати у відповідності до сучасних наукових підходів, принципів, зокрема принципів демократичності, національної спрямованості, загальнолюдських цінностей і гуманізму.
Робочі навчальні плані на 2021-2022 навчальний рік розроблені згідно з листом Міністерства освіти і науки України №1/9-482 від 22.09.2021 року
«Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році», а саме:
1. 1-4класи на основі Типової освітньої програми розробленої під керівництвом
Савченко О.Я., затвердженої наказом МОН України від 21.03.2018 №268
3. 5-9 класи на основі Таблиці 1до Типової освітньої програми затвердженої наказом МОН України від 20.04.18 №405
Години варіативної складової навчальних планів передбачались на збільшення годин на вивчення предметів інваріантної складової, а саме математики та української мови.
Оцінювання навчальних досягнень учнів у 2021-2022н.р. здійснювалось відповідно до діючих нормативних документів Міністерства освіти і науки України.
Розклад занять складався відповідно до санітарно-гігієнічних рекомендацій і можливостей закладу.
Засвоєння змісту освіти здійснювалося в різних формах:
І семестр – очна;
ІІ семестр до 24.02.22 – очна, з 13.03.22 – освітній процес тривав в дистанційному режимі та офлайн. Для цього ми використовували такі ресурси:
Теле-фонний зв’язок Елек-тронна пошта Cоціальні мережі: Месенд-жери: Дистан-ційні платформи: Середовища
для проведення відеоконференцій, вебінарів: Хмарні сервіси: Електронні бібліотеки, уроки: Масові відкриті онлайн курси (MOOC):
так сайт школи,
електронна пошта вчителів Instagram Viber,
Telegram Google Class,

Zoom,
Skype Google-диск "На урок",
всеукраїнська школа онлайн Прометеус, EdEra,
Всеосвіта тощо
Діяла індивідуальна форма навчання для двох дітей, про що було видано відповідні накази по школі за довідками ЛКК (лікувально консультативна комісія) лікарень. Індивідуальний навчальний план учнів розроблявся згідно з Програмою та рекомендаціями лікувально-контрольних комісій.
Перемоги учнів в предметних олімпіадах( І туру ) у 2021-2022 навчальному році
№ Назва конкурсу Місце Учень-переможець Вчитель, який підготував переможця
1 Математика І
Сіховський Владислав,9 клас Перхун І.Т.
2 Фізика ІІ Перхун І.Т.
3 Біологія ІІ Здендяк Д.М.
4 Географія І Сіховський М.М.
5 Історія ІІ Стадник Анна, 9 клас Гриник Л.М.

Міський етап Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об“єднаймося ж, брати мої…»! І Стадник Анна, 9 клас Гриник Л.М.
Перемога в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об“єднаймося ж, брати мої…»! І Стадник Анна, 9 клас Гриник Л.М.
Міський онлайн-конкурс декламування поезій про героїв Крут Саляк Роман, 8 клас Сердюк Н.М.

Міський онлайн-конкурс декламування поезій про героїв Крут Болонний Назар, 5клас
Міський онлайн-конкурс декламування поезій про героїв Крут Стадник Анна, 9 клас
Участь у мовно-літературному конкурсі імені П.Яцика Учні 5-9 класів Величко О.В.
Участь у мовно-літературному конкурсі імені Т.Шевченка Учні 5-9 класів Величко О.В.,
Саляк І.Я.
Виховна робота: підсумки 2021-2022 навчального року
У 2021-2022 навчальному році працювало 9 класних керівників 1-9 класів, педагог– організатор, голови МО класних керівників, заступник директора з навчально - виховної роботи. Головною метою було: навчити жити, навчити вчитися, навчити толерантності, навчити працювати і бути конкуренто-
спроможними на ринку праці у майбутньому.
На початку навчального року всіма класними керівниками була спланована робота по місячниках:
• профілактична робота по запобіганню дитячого травматизму;
• екологічне та трудове виховання;
• фізичне виховання;
• громадянське виховання;
• моральне виховання;
• художньо-естетичне виховання;
• родинно - сімейне виховання;
• патріотичне виховання.

Було проведено ряд заходів.
Спортивні заходи (Василенко С.Я.)
Олімпійський урок (вересень, 1-9 класи)
• Конкурс малюнку на асфальті (вересень, 1-5 класи)
• «Веселі естафети» (вересень-листопад, 1-6 класи)
• Турнір з шахів (грудень, 5-9 класи)
• Показові виступи до Дня Захисника Вітчизни (грудень, 1-9 класи)
• Змагання з футболу між 5-9 класами (вересень)
• Змагання до Дня Захисника України між 7-9 класами (жовтень)
• Змагання з тенісу «Спорт для всіх» між 1-4, 5-9 класами (листопад)

У вересні організували вибори учнівського самоврядування – 10.09.2021.
Протягом року активно працювали у різних напрямках:
- провели місячник шкільної бібліотеки «Бібліотека Нової української школи – простір для освітніх можливостей кожного учня» (жовтень, завідуюча бібліотекою);
- онлайн конкурс «Велич Каменяра» інсценізація казки І.Франка «Лисичка та Журавель»(Жук Л.І.);

- акцію зі збору коштів для воїнів АТО-ООС до Дня захисника та захисниць України(Сердюк Н.М., класні керівники);

- заходи до Дня вчителя: оформлення фотозони (Сердюк Н.М., Перхун І.Т., Жук Л.І., Василинин Н.С.);

- місячники: української писемності та морально-правового виховання (листопад, грудень, 2021);

- уроки до Дня пам“яті жертв голодомору (Гриник Л.І., вчитель історії, Сердюк Н.М., класні керівники 1-9 класів);

- взяли участь в акції «Одягни дерево по-зимовому»;

- майстер-клас для вчителів початкових класів за участю супервізора Олександри Пецкович, консультанта ЦПРДМР;

- свято Миколая за участю меценатів (Сердюк Н.М., педагог-організатор);

- участь у Новорічно- Різдвяній ярмарці, яку організував відділ сім“ї та молоді Дрогобицької міської ради.

Такі заходи як:
- тематичні уроки до знаменних дат: «Україна незалежна, соборна і неподільна» (22.01.2022), «День єднання» (Гриник Л.М., Сердюк Н.М. 16.02.2022), День пам“яті Героїв Небесної сотні (18.02.2022);
- предметні конкурси, проведення ігор, оформлення виставок та фотозон у рамках Тижня англійської мови, права, української мови, зарубіжної літератури, основ здоров“я: вчителі Копач О.Р., Цюх Х.Б., Гриник Л.М.,Саляк І.Я.,Величко О.В., Новосвєтлова І.А.;
- благодійні ярмарки (1-9 класи);
- свято Букварика та Останнього дзвоника є традиційними в школі.
Для самореалізації особистості, розвитку індивідуальних можливостей створено мережу гуртків:
1. Драматичний гурток.
2. Вокальний гурток.
Всі події, які відбуваються в школі висвітлюються на шкільному сайті школи.
Створено групу школи в соціальній мережі Фейсбук учасниками якої є вчителі, батьки та учні школи.

Методична робота: підсумки 2021-2022 навчального року
• Представлення досвіду роботи вчителя історії (Гриник Л.М.) на освітянському форумі (лютий, 2022)
• Участь педагогів у роботі предметних творчих груп.
• Виставка творчих робіт учнів (вересень, вчителі початкових класів)
• Місячники української писемності та мови, морально-правового виховання, безпеки життєдіяльності;
• Тиждень права (Гриник Л.М., вчитель основ правознавства)Участь у роботі засідань спільнот учителів;
• Моніторинги рівня навчальних досягнень учнів 2-9 класів з української мови та математики (жовтень, грудень 2021)
• Обмін досвідом: наставництво, взаємовідвідування відкритих уроків, творчі звіти, майстер- класи
• Підвищення кваліфікації педагогічних працівників у різних формах з підтвердженням сертифікатами: навчання за програмами, семінари, тренінги, вебінари, онлайн курси, майстер-класи
• Атестація педагогічних працівників: 4особи
• Розробка уроків для дистанційного навчання (лютий -травень, 2022):
Новосвєтлова І.А. – зарубіжна література (7 клас)
Савицька Л.І. – математика (1 клас),
Дутко О.І. – читання (3 клас).
Освіта є основою інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку особистості, її успішної соціалізації, економічного добробуту, запорукою розвитку суспільства, об’єднаного спільними цінностями і культурою. Вона є визначальним чинником політичної, соціально-економічної, культурної та наукової життєдіяльності суспільства, стратегічним ресурсом поліпшення добробуту людей, забезпечення національних інтересів, зміцнення авторитету і конкурентоспроможності держави на міжнародній арені.
школа За останні роки, у закладі освіти здійснено низку заходів щодо реалізації ідей і положень Національної доктрини розвитку освіти, Концепції реформування освіти «Нова Українська», підвищення її якості, доступності та конкурентоспроможності. Модернізовано зміст та вдосконалено організацію всіх ланок освіти, здійснено організацію навчання дітей з особливими освітніми потребами, триває забезпечення закладу освіти сучасними комп'ютерами, підключення до мережі Інтернет.
Для забезпечення комфортних і безпечних умов, щодо реалізації Концепції «Нова українська школа» та створення у закладі освіти сучасного освітнього середовища, за 2021 рік коштами освітніх субвенцій, місцевого бюджету у школі здійснено забезпечення сучасним навчальним обладнанням, сучасне оформлення класів, внутрішній дизайн учбових приміщень, коридорів, зокрема, багатофункціональний учбовий простір, облаштування пришкільної території
( доріжки для прогулянок, обладнані (пристосовані) зони для рухливих ігор на свіжому повітрі), створення і підтримка умов для безбар'єрного доступу осіб з інвалідністю та інших мало мобільних груп населення.

Мета розвитку системи освіти полягає у створенні умов для розвитку особистості і творчої самореалізації громадян, які усвідомлюють свою належність до Українського народу, орієнтуються в реаліях і перспективах соціокультурної динаміки, підготовлені до життя і праці у світі, що змінюється, дотримуються громадянських прав і свобод, з повагою ставляться до традицій, культури, віросповідання та мови спілкування народів світу, у вихованні покоління людей, здатних ефективно працювати і навчатися протягом життя, оберігати й примножувати цінності національної культури та громадянського суспільства, розвивати і зміцнювати суверенну, незалежну, демократичну, соціальну та правову державу як невід'ємну складову європейської та світової спільноти.
Сучасний ринок праці вимагає від випускника не лише глибоких теоретичних знань, а й здатності самостійно застосовувати їх у нестандартних, постійно змінюваних життєвих ситуаціях, переходу від суспільства знань до суспільства життєво компетентних громадян.
Актуальними є реалізація в освітніх програмах ідеї посилення ролі сім'ї у вихованні дітей, розширення можливості участі батьків учнів в освітньому процесі.
Якісна освіта є необхідною умовою забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства. У непростих демографічних і соціально-економічних умовах здійснюється підвищення якісного рівня освіти, подальше навчання і розвиток особистості громадян.

З метою виконання Програми соціально-економічного, культурного і духовного розвитку закладу освіти, адміністрацією школи реалізуються такі основні заходи:
• вживаються заходи щодо запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на 2017—2029 роки;
• для забезпечення комфортних і безпечних умов у закладі освіти планово виконується комплекс ремонтно-будівельних робіт за кошти меценатів;
• за кошти бюджету проведено систему охорони закладу освіти та впорядковано систему водопостачання, зокрема виготовлено відповідну документацію;
• вживаються заходи щодо приведення штатних розписів закладу загальної середньої освіти до нормативної чисельності та приведення у відповідність до чинного законодавства України установчих документів;
• здійснюється оснащення закладу освіти сучасними навчальними комп’ютерними та мультимедійними комплексами;

Охорона праці. Безпека життєдіяльності
Питання охорони праці проходить через усю систему роботи закладу й стосується всіх напрямів діяльності та всіх без виключення учасників освітнього процесу. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем директора.
У системі управління охороною праці закладу освіти можна виокремити такі основні напрями:
• створення безпечних умов праці і навчання;
• значне підвищення рівня профілактичної роботи щодо запобігання нещасним випадкам і професійним захворюванням;
• забезпечення систематичного навчання учнів, педагогів, техперсоналу, батьків із питань охорони праці;
• контроль за дотриманням вимог чинного законодавства з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності.
Відповідно до цього було розроблено Комплексні заходи щодо попередження дитячого травматизму, план заходів щодо запобігання травматизму під час освітнього процесу, план заходів з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму, план заходів щодо покращення стану протипожежного захисту.
Протягом року було видано ряд наказів, що регулювали роботу закладу в зазначеному напрямку. Затверджено обов”язки посадових осіб з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності. Передбачено відповідальних за організацію роботи з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності під час освітнього процесу та в позаурочний час, попередження дитячого травматизму. Зазначене питання розглядалось на педагогічних радах, на нарадах при директорі, батьківських зборах.
Щорічно за планом роботи школи проводиться навчання працівників школи з питань охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки тощо. У школі є всі необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів із питань охорони праці та безпеки життєдіяльності працівників та учнів школи. Відпрацьована програма вступного інструктажу з охорони праці для працівників та учнів школи. Протягом року проведено також первинні та цільові інструктажі з учнями з відповідною реєстрацію в журналах.
На початок 2021-2022 навчального року були оформлені всі необхідні акти – дозволи на проведення навчальних занять у кабінетах та шкільних приміщеннях підвищеної небезпеки, паспорт санітарно –технічного стану школи. Затверджено план роботи школи на 2021 – 2022 н.р., де передбачено розділ « Охорона праці».
З метою уникнення травмування учнів під час перерв затверджено графік чергування вчителів по школі. Його виконання контролюється адміністрацією школи.
Класними керівниками 1–9-х класів систематично проводяться бесіди щодо запобігання дитячого травматизму. Тематика цих бесід відображена у планах годин спілкування класних керівників, на сторінках журналів. В закладі проведено Тижні з основ безпеки життєдіяльності, Тижні безпеки дорожнього руху, Всесвітній день охорони праці, конкурси малюнків "Охорона праці очима дітей" тощо. Одним із шляхів запобігання наявних негативних факторів та подолання їх наслідків, практичної реалізації завдань, визначених у державних документах, є викладання курсу "Основи здоров'я", програма якого передбачає формування основних моделей безпеки під час виникнення побутових, природних, техногенних надзвичайних ситуацій. Адміністрацією постійно здійснюється контроль роботи систем забезпечення життєдіяльності будівлі школи.
Адміністрацією школи приділяється увага естетичному вигляду навчального закладу. Подвір'я школи завжди доглянуте, своєчасно обрізаються кущі, скошується трава на газонах, виноситься сміття з території школи. Санітарно-гігієнічний стан кабінетів та усіх приміщень підтримується техперсоналом у доброму стані. Проводиться вологе прибирання у 1-5 класах після уроків, гуртків. Для забезпечення чистоти у приміщеннях діти користуються змінним взуттям. Шкільні приміщення постійно перебувають в належному технічному стані. Забезпечено дотримання світлового, теплового, повітряного режимів, санітарно-гігієнічного стану.
Дотримання правопорядку неповнолітніми та вжиті профілактичні заходи щодо попередження булінгу.
У школі працює Рада профілактики правопорушень. Проведено правові всеобучі для учнів: «Твоя поведінка в школі», «Булінг в Україні», «Протидія боулінгу», «Права людини в Конституції України», «Право дитини на захист від експлуатації, насилля, жорстокого поводження» та інші.
Забезпечується неухильне виконання постанови Кабінету Міністрів України від 13 вересня 2017 № 684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів», наказу Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 № 367 «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 05.05.2018 за № 564/32016, вжито відповідних заходів для повного охоплення дітей і молоді шкільного віку різними формами навчання, визначено відповідальних осіб за створення та оновлення відповідного реєстру, відпрацьовано механізми співпраці із зазначеного питання.
Класними керівниками щоденно ведеться контроль відвідування учнями школи на виконання Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів. Постійно ведеться робота з профілактики правопорушень серед учнів: зустріч з представниками національної поліції, індивідуальна робота з учнями схильними до правопорушень та з їх батьками.
Питання профілактики правопорушень та злочинів серед неповнолітніх розглядаються на нарадах при директорові, педагогічних нарадах, батьківських зборах. Для досягнення належного результату в роботі з учнями педагогічний колектив школи залучає до виховного процесу батьків, громадські організації, правоохоронні органи.

Матеріальне стимулювання педпрацівників
Між адміністрацією та профспілковим комітетом (трудовим колективом ) закладу укладено колективний договір, в якому прописано преміювання, надбавки, виплати.
Співпраця з батьками
Педагогічний колектив продовжує співпрацю з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку дитини. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь в освітньому процесі. У кожному класі проведені збори у поточному навчальному році, про що складені відповідні протоколи.
В школі створена і функціонує піклувальна рада. Завдання ради полягають у визначені потреб закладу з матеріально – технічного забезпечення, сприяння організації та проведення заходів, спрямованих на учасників освітнього процесу.

Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності закладу.
За 2021-2022 навчальний рік в закладі не було винесено дисциплінарних стягнень.
Робота по виконанню вимог Закону України «Про звернення громадян» у 2021-2022 навчальному році була спрямована на захист прав і свобод людини, зміцнення законності і правопорядку. Посадовими особами школи особистий прийом громадян проводиться у відповідності до чинного законодавства України. Необхідна документація ведеться у відповідності до вимог «Інструкції з діловодства зі звернення громадян», затвердженої Постановою Кабінету Міністрів України від 14.04.1997 № 348 зі змінами затвердженими
постановою Кабінету Міністрів України від 19 лютого 2020 р. № 128.
Звернення громадян з питань діяльності навчального закладу об'єктивно і вчасно розглядались, виконувались відповідно до чинного законодавства.
Як керівник закладу, щотижня веду прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності навчального закладу, розглядаю пропозиції, зауваження, прохання викладені батьками, радою, батьківським комітетом тощо.
Найбільш типовими були наступні заяви та звернення:
З боку учнів:
• на неправильну поведінку окремих однокласників;
• пропозиції щодо організації учнівського дозвілля та проведення культурно-масових заходів;
З боку вчителів:
• прохання вжити заходів по відношенню до окремих учнів та їх батьків (пропуски і дисципліна; навчання нижче можливостей);
• внесення зміни у розклад уроків;
• дозволи на проведення екскурсійної поїздки з учнями;
• графік відпусток.
З боку батьків:
• розміщення класу;
• ремонт класних меблів;
• підготовка класних приміщень до нового навчального року.

Пріоритетними напрямами розвитку системи освіти в Михайлевицькій СЗШ І-ІІ ст. залишаються:
• особистісно орієнтована модель освіти;
• розвиток системи освіти шляхом впровадження різних форм її здобуття;
• розвиток наукової та інноваційної діяльності в освіті, підвищення якості освіти на інноваційній основі;
• створення сучасної матеріально-технічної бази системи освіти .

Основні завдання на 2022-2023 навчальний рік:
• забезпечення економічних і соціальних гарантій для реалізації конституційного права на освіту кожним громадянином незалежно від місця проживання і форми здобуття освіти;
• забезпечення функціонування ефективної системи індивідуальної освіти;
• розвиток системи виховної роботи та національно-патріотичного виховання;
• підвищення відповідальності сім'ї за освіту і виховання дітей;
• розвиток у дітей та молоді творчих здібностей і навичок самостійного наукового пізнання, самоосвіти і самореалізації особистості, її обдарувань;
• створення умов для забезпечення інноваційного характеру освітнього процесу, відповідно до вимог сталого розвитку суспільства, економіки;
• моніторинг освітнього процесу, створення умов для підвищення якості освітніх послуг;
• створення умов для ефективної професійної діяльності педагогічних працівників відповідно до їх ролі у суспільстві.
Основні заходи на 2023 рік:
• оснащення закладу освіти сучасними навчальними комп’ютерними та мультимедійними навчальними комплексами;
• оновлення шкільних меблів у школі;
• придбання обладнання для їдальні закладу освіти;
• проведення заходів з енергозбереження у навчальному закладі;
• реалізація заходів з покращення матеріально-технічного забезпечення, які потребують першочергового вирішення;
• заміна покрівлі даху;